How it went on...

Shortly afterwards I got another offer: A combinated study (Machines and Enineering) and apprenticeship (industrial mechanic) - that sounded very alluding, and so I thought I would make this test, for to see if my qualifications were good enough, and if not, I would just study Physics.

Before staring this apprenticeship-study-combination I did a 4-weeks holiday job, for earning a little money, because I was saving money for my own computer...
So I worked in the catering-unit of HKM - that was very hard indeed. It has been very difficult for me to do things quickly enough that it at least seemed to be simultaneously, did not chat with the 'colleagues', was very quiet, and answered every question as short as possible - I think, they thought about me as arrogant but stupid...
Several times I have been so stressed out, that I just wept when coming home. It was like being under high-electricity all the time - but this is what I already know for a long time...
One day after finishing this holiday job, the apprenticeship started (all the tests and interviews have been during the time of the holiday job)

Also, zu Beginn der Ausbildung fand ein sogenanntes 'Einführungsseminar' statt - eine Woche auf der Wolfsburg in Mülheim (übernahctet wurde aber ganz normal zu Hause).
Dort sollten sich alle so ein bißchen kennenlernen - naja, ich muß zugeben, ich lernte nicht viele kennen, ein paar Namen, ein paar Gesichter, und ein paar konnte ich hinterher sogar einander zuordnen...
Insgesamt hat mir die Woche doch recht gut gefallen. Wir machten eine Besichtigungstour durch HKM - Klasse! Wir hatten verschiedene Seminare, zu Arbeitssicherheit, Recht, Gesundheit, ... und leider mußten wir zu jedem Thema in Gruppenarbeit eine 'Metaplan' - Wand herstellen. Eine Metaplan - Wand ist eine Stellwand, auf die mit Heftzwecken Papier in verschiedenen Farben und Formen, beschriftet in Druckbuchstaben nach einem Prinzip angeheftet werden - möglichst gut übersichtlich, interessant gestaltet und nachvollziehbar von der Anordnung. Die Sachemit dem Metaplan selber war interessant - und alleine könnte ich das bestimmt hervorragend, wie sich auch in einer 'Teamarbeit' zum Thema 'Was ist ein Hochofen und wie funktioniert er?' gezeigt hat.
Wir waren zu dritt - nach der Besichtigungstour sollten wir halt einen Vortrag darüber ausarbeiten. Also habeich das auch getan - leider hatten die anderen beiden nicht so arg viel zu tun, weil ich alles alleine machte, und was ich ihnen auftrug zu tun, machte ich hinterher meist in der Pause dennoch noch einmal selber, weil es mir nicht gefiel - das ist anscheinend meine Version von 'Teamwork'. Auch den Vortrag hinterher hielt ich alleine - und eine Ausbilderin meinte hinterher 'Da hört man schon die zukünftige Ingenieurin heraus'. Dabei war ich vor, während und nach dem Vortrag am Schwitzen und am Zittern... Aber irgendwie auch sehr stolz, das alleine gemeistert zu haben. Wenn ich einen Teil des Vortrags den anderen beiden überlassen hätte, hätte ich die ganze Zeit über das Gefühl gehabt, die Kontrolle zu verlieren - die Kontrolle über das 'Projekt' - und Kontrollverlust ist für mich eines der schlimmsten Dinge... :-(. Auch bei einer anderen 'Teamarbeit' in dieser Woche lief es fast so ab: Es sollte aus Papier ein Turm gebaut werden, möglichst hoch und haltbar - ich ließ keine ideen neben meinen eigenen gelten! Es muß allerdings dazu gesagt werden, an dem Tag ging es mir schlecht, wir hatten nur begrenzt Zeit, ich stieß eine halbe Stunde nach Projektanfang zu meienr Gruppe dazu, und es hatte noch keiner angefangen - irgendeiner MUSSTE die Sache ja in die Hand nehmen...
Während zahlreicher anderer Metaplan-Wände-Teamarbeiten saß ich allerdings mehr oder weniger passiv dabei, und macht nicht viel - wenn jemand anders schon 'die Zügel in der Hand hält' kann ich mich nicht richtig beteiligen!
Es gibt für mich nur zwei Sorten von 'Teamwork' Entweder ich mache alles alleine, und habe die absolute Kontrolle, oder aber 'Toll, Ein Anderer Machts! Und ich lasse es sein, und tue kaum was, und verhalte mich passiv.

Danach die Woche fing erst die Ausbildung in der Lehrwerkstatt 1 an. Wir sollten ein 'Handhabungsgerät' fertigen - eine Art kleiner Roboter aus Stahl - allerdings würden wir (wir drei, die die Ausbildung in Kombination mit dem Maschinenbaustudium machten) nur eine Baugruppe fertig schaffen, bevor wir in die Lehrwerkstatt 2 'rüber müßten.
Zu Beginn war das nur: U-Stahl feilen feilen feilen, nochmal feilen usw. Und ich fing auch noch andauernd an 'abzudriften' zu träumen, und stand dann nur noch passiv mit der Feile in der Hand und dem U-Stahl im Schraubstock an meiner Werkbank... *peinlich* aber auch ein Zettel, auf den ich mir klar und deutlich 'Feilen!' aufschrieb, half nichts dagegen - die Arbeit war einfach so stupide, und eintönig, daß ich dauernd mit den Gedanken wegdriftete - und da ich schlecht zwei Dinge gleichzeitig tun kann, sogar Denken und Feilen - hörte ich automatisch mit letzterem auf, sehr zur Belustigung einiger und zum Ärger der Ausbilder.
Bald kamen andere Aufgaben hinzu, wie Stahl sägen, und danach auch Bohren.

Die Bohrmaschine war wieder ein Kapitel für sich: Zuerst hatte ich echt Angst vor diesem Ding, daß dann auch noch so einen Lärm machte! Und immer, wenn ich das Gefühl hatte, die Kontrolle über den Handschraubstock zu verlieren, schaltete ich sofort die Maschine ab - zu Anfang machte ich sie nur an, bohrte an, sprang fast zurück, und machte wieder aus... ich war schweißgebadet!!! ...
bis ich mich irgendwann einigermaßen traute, etwas kräftiger damit umzugehen.
Danach klappte das Bohren der Löcher ganz gut, ebenso das Senken und Reiben. Einmal brach mir der Drehzahlverstellhebel ab - ich kriege echt alles kaputt - und ich mußte einen neuen als technische Zeichnung anfertigen, damit ein neuer aus Aluminium gedreht werden konnte.
Einmal flog mir ein Bohrschraubstock um die Ohren, der jemandem abgebrochen war, und ich rannte fort, und versteckte mich hinter der nächsten Werkbank.

Gewindeschneiden lernten wir auch - das war recht 'entspannend', aber mir mußte natürlich - wie sollte es auch ander sein - einer der Gewindebohrer abbrechen. Ausgerechnet in einer Sacklochbohrung, wo man das Ding schwierig wieder herausbekommt. Zum Glück hat es doch noch irgendwie geklappt - aber das war mir wieder wahnsinnig peinlich! ;-)

Bald kamen 'Probearbeiten' Das ist eine praktische Übung mit Zeitvorgabe und anschließender Bewertung. Es wurde zwar jede Arbeit, die man machte bewertet, aber hier kam ebven die Zeitvorgabe hinzu, und an der brach sich bei mir alles. Ich arbeitete zu langsam. Ich driftete ab, und da ich mir das bei der Probearbeit konsequent 'verbot' merkte ich auf einmal, daß ich gar nicht so ununterbrochen durcharbeiten konnte - ich vergaß nach einer Weile konzentrierter Feilarbeit auf einmal, nach dem letzten Ausatmen neu einzuatmen! Die ganze Probearbiet wurde zu einer einzigen Qual! - Ich zwang mich zu Dingen, die ich nicht leisten konnte, und mußte doch am Ende einsehen, daß ich es nicht schaffen würde - ich habe von allen am wenigsten geschafft in der vorgegebenen Zeit! Dennoch durfte ich aufatmen: Ich mußte die Arbeit NICHT wiederholen, aufgrund meiner Gründlichkeit und Genauigkeit! Dei Dinge, die ich geschafft habe, waren von so guter Qualität, daß es noch zu einer 3 gereicht hat, und ich die Probearbeit nicht wiederholen mußte! Bei der zweiten Probearbeit lief es ähnlich, allerdings war meine Note schlechter - es reichte nur noch zu einer 4, und so kam ich also nur ganz knapp an einer Wiederholung vorbei.

Einschub:
In der Werkstatt trug ich Ohrenstöpsel - ich konnte den Lärm einfach nicht ertragen, die Maschienen, das Durcheinandergerede, die Hammerschläge, Sägen- und Feilgeräusche waren mir einfach zuviel - ich konnte mich kaum konzentrieren. Als ich einmal meine Ohrstöpsel zu Hause vergaß, machte ich prompt Fehler beim Messen, und bohrte eine ganze Reihe Löcher falsch.

Dazu kam, daß mich in zunehmendem Maße ein anderer Azubi veräppelte und ärgerte. Ich verpürte in der Werkstatt nur noch Druck, hielt mich nur daran fest, daß meine 'Kollegin', die dasselbe machte wie ich, zu mir hielt, und mir die 'pure' reine Arbeit in der Werkstatt ja eigenltich auch Spaß machte - ich ginge gerne mit Werkzeugen um, ich bearbeitetet gerne die Werkstücke - allerdings in meinem eigenen Tempo! In den Pausen mußte ich mich absondern können, ich brauchte diese 'Regenerierungszeit' für mich alleine. Nachdem einige in den Pausen aber Mist gebaut hatten, durfte niemand mehr, auch ich nicht, in den Pausen in den Schulungsräumen sitzen - die Pausen wurden zur zusätzlichen Belastung statt zur Entspannungszeit! Und die Neckereien wurden auch schlimmer. Zwei- oder dreimal wehrte ich mich - als er imme rin mein Ohr irgendetwas wie 'SSSUUMMM' oder so machte, rastete ich total aus, und drückte ihn weg - ich hatte einen totalen Kurzschluß, und hinterher habe ich mich so mies gefühlt, daß ich lange keinen Ton gesagt habe, und kaum arbeiten konnte. Ein anderes Mal habe ich ihn so im Vorbeigehen vor das Schienbein getreten, nach einer Ärgerei - so halbbewußt, als sei das gar nicht mein Fuß, der das tut... Außerdem war ich imemr irritierter, weil er zwischendurch imemr ganz freundlich tat/war - ich konnte ihn bis zum Schluß nicht einschätzen.

Dann stand die Probearbeit Nummero 3 an... das sollte dasselbe sein, wie Nummer 2. aber mit einigen zusätzlichen Bearbeitungsaufgaben. An dem Morgen der Probearbeit nahm ich die Aufgabenblätter und das Werkstück entgegen, und war schon da total am Ende - ich war nicht mal in der Lage, den Arbeitsplan zu schreiben - mein Hirn war so leer, wie das All an seiner masseärmsten Stelle, absolutes Vakuum. Nach einer Weile spürte ich nur, wie mir Tränen hochstiegen, ich kämpfte sie herunter, und lief zur Toilette, schloß mich dort ein, und heulte. Vor Panik, vor Versagensgewißheit - ich hatte die Arbeit davor gerade so eben mit Müh' und Not geschafft - diese hier 'konnte' ich gar nicht schaffen! Man hatte Schwierigkeiten, mich dort wieder herauszubekommen - ich konnte kaum mehr einen Schritt tun, machte oft einen Schritt vor, nur um dann wieder zurückzustolpern.
Ich schämte mich auch so wahnsinnig für meine Heulerei, mein Scheiß-Verhalten, meine Blödheit und Langsamkeit - und meine dumme Übergenauigkeit, die auch nicht dazu beitrug, daß ioch schneller wurde!
Jedenefalls mußte ich dann in das Büro des Ausbilder-Chefs, wo ich fast nicht reden konnte, und nur aufschrieb.
Dann mußte mein Vater noch dazu kommen.
Dann mußte ich noch zum Werksarzt.
Dann gab es nur noch ein Hin und Her - ich habe kaum noch etwas mitbekommen - nur, daß ich entweder abbrechen muß, oder mich auf ungewisse Zeit krankschreiben lassen, um dann das Ganze von vorne zu beginnen - grausame Vorstellung zu dem Zeitpunkt!
Der Ausbildungschef verwirrte mich - mit Absicht, wie er sagte, um mich in eine Drucksituation zu bringen, und meinem Vater vorzuführen, wie total willenlos, sprachlos und panisch ich in solchen Situationen sei! Ich war nicht mehr in der Lage zu antworten oder sonst irgendwas zu tun. In meinem Kopf herrschte nur das totale Chaos. Ich war am Ende, und wollte nur noch da raus. Schlußendlich lief es auf einen Aufhebungsvertrag hinaus, der aber erst in Kraft treten sollte, nachdem ich für einige Zeit krankgeschrieben wurde - damit ich zumindest das halbe Jahr voll habe, um Arbeitslosengeld beantragen zu können, da ich mich ja dort melden müßte, weil ich ja nichts mehr hatte...

Das waren ebenfalls harte Zeiten - mehrmalige Besuche beim Arbeitsamt, die ich nur halbbewußt überstand. chlußendlich dann die Ablehnung meines Antrages - Mindestbeschäftigungsdauer sei nicht ein halbes Jahr, sonder ein volles Jahr - was zuvor aber keiner wohl wußte, und was die mir bei den ersten Besuchen auf dem Arbeitsamt auch nicht gesagt haben - dann hätte es mir viel Streß erspart!
Jedenfalls hatte ich danach auch noch Termine in der Autismusambulanz Linker Niederrhein und war auch inzwischen beim Neurologen, und habe meine offizielle Diagnose über Asperger Syndrom bekommen.